小码精灵:如果你的孩子懂编程,那么一开学就赢了....

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小代码精灵:如果你的孩子知道编程,那么当他开始上学时他就会获胜.

我上学后,许多父母开始焦虑不安:

如果暑假后孩子的成绩不好,我该怎么办?

如果我无法超越角球怎么办?

孩子如何学会不进去,新学期已经死了.

事实上,孩子的表现不仅是孩子自己的努力,也是父母的选择和支持。在孩子成长的前十年,父母的远见和坚持是决定孩子生命高度的关键。

今天,AI捕获医学,金融,服务甚至文学和艺术。从面部识别登记,接送到无人驾驶银行,从临床手术机器人到机器人参加人类文学竞赛。

我们一次又一次地目睹了人工智能的力量,它塑造了整个人类的未来。

不仅如此,学习编程还可以提高孩子在各方面的能力,并有助于学习!

1.它可以加强孩子的逻辑思维,抽象思维能力,孩子在学习编程的过程中,思维会变得活跃,敏捷,严谨,完整;事情是善变的,而不是僵化的。

2.机器只能理解是非,没有“可能”,“可能”,孩子在这个过程中会更专注,更有耐心,摆脱注意力不集中的问题;

3.帮助儿童组织信息并吸收融合技能;

4.培养孩子的想象力和解决问题的能力;

这是一种新的表达方式,新的学习方法将使孩子们更加自信。

以上好处一定是很多家长都听说过的,但大多数家长都知道自己不知道为什么,但更困惑的是:“哪种学习编程可以有一种严谨的思维方式呢?”学习编程数学思维能力不难吗?我们不能和其他东西一起训练?”

当然不是!然而,学习编程有助于提高儿童的学习能力。这不是没有根据的。我们可以从传统的数学思维训练方法和程序思维比较中得到答案。

01分类

为了使儿童发展数学思维,我们必须注意分类的多样性。

例如:一个三角形,一个圆,一个三角形,你将把这个三角形分配给一个类;但是改变三个,一个蓝色的三角形,一个红色的圆,一个红色的三角形,除了形状,你也可以按颜色把红色分类为一个类,这就是多样化分类,它可以训练孩子思维的清晰度。

02系列

从小学开始,所有的计算和概念都是在收集的基础上产生的。如果收集的概念是明确的,那么将来解决这个问题会更好。

例如:小明10号糖、毛8号糖、小明糖和毛糖各有一个集合,这两个集合相对减少,据说小明是比毛多几号糖。当孩子感知到集合时,他可以分析两个集合之间的关联或完全不同之处,并帮助分类。

03时间和空间

除了知道时钟,让孩子知道针往哪里走了10分钟,30分钟,让他感觉到时间的长短,个人感觉到10分钟有多长,30分钟半有多长。

除了让孩子感受到上下左右,前后,内外,孩子们还应该发展他们的空间建构能力。诸如积木和谜题等游戏都是在太空中构建的。积木是随机的,创造性的,三维空间结构;在拼图之前,你想拼出一张图片是什么样的图片,是一个有目的的,平坦的空间结构。

04通信

小猫对应于小狗,小狗对应动物等,寻找相同的,寻找对应关系,是父母经常给孩子的连接游戏。

另外,空间对应相对缺乏。事实上,老师排好了座位,并在黑板上放了一张座位。以下学生根据时间表找到了他们的座位。这是空间对应。

05排序

现在父母更注重孩子的圆形排序,比如三角形,圆形,三角形,圆形,你知道下面是一个三角形,一个圆形。然而,还有另外一种排序能力是“前几个”,例如孩子排队,从左到右,从右到左,让孩子们从大到小或从高处分类。对于低排序,这些可以增强孩子对序数的感知,并且与未来的数学学习密切相关。

06抽象

抽象思维的含义不再被谈论,如何培养它?举一个简单的例子,父母可以问孩子:“你穿的衣服和今天穿的衣服有什么区别?”孩子会仔细思考并提取在逐一比较信息后,分析差异。

07解决方案

数学的最终目标是解决问题。它从未用作语言。它更多地体现在儿童解决问题的过程中。这个过程是最重要的,结果并不是最重要的。因此,当让孩子解决问题时,你必须给他一些空间,让他思考,并为自己思考,而不是结果。

我们来看看编程。

编程思维是“理解问题寻找路径”的思维过程,它由四个步骤组成:

01分解

将一个复杂的大问题拆解成可执行且易于理解的小步骤。

02模式识别

根据经验找出类似的模式,有效地解决分割问题。

例如:如果你需要画100只猫怎么办?正确的方法是找出猫的“图案”,即猫的躯干,四肢,头发等基本元素,然后不断改变局部特征。这种思维常用于流行的机器学习。

03抽象

专注于最重要的信息,忽略无用的细节。简单地说就是找到问题的本质并过滤掉其他无关紧要的因素。

拍摄猫的照片,我们了解猫的特征,并基于这些抽象的特征,我们可以形成关于猫的一般概念,绘制躯干和四肢,并制作模型。

04算法

设计问题的逐步解决方案并解决整个问题。

有多相似!而且,编程中涉及的逻辑,组织和分析数据,以及将问题分解成较小的部分,然后逐一解决了拆解思想,可以用来解决许多数学问题。

因此,我们的小代码精灵课程也将儿童数学概念和逻辑思维能力放在首位,将传统的数学思维能力训练与编程学习相结合,并以数学规划的形式出现。

学习编程带来的逻辑思维和演绎推理的能力将成为每个孩子学习数学的必要基础思想。

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来源:小代码精灵数学思维

小代码精灵:如果你的孩子知道编程,那么当他开始上学时他就会获胜.

我上学后,许多父母开始焦虑不安:

如果暑假后孩子的成绩不好,我该怎么办?

如果我无法超越角球怎么办?

孩子如何学会不进去,新学期已经死了.

事实上,孩子的表现不仅是孩子自己的努力,也是父母的选择和支持。在孩子成长的前十年,父母的远见和坚持是决定孩子生命高度的关键。

今天,AI捕获医学,金融,服务甚至文学和艺术。从面部识别登记,接送到无人驾驶银行,从临床手术机器人到机器人参加人类文学竞赛。

我们一次又一次地目睹了人工智能的力量,它塑造了整个人类的未来。

不仅如此,学习编程还可以提高孩子在各方面的能力,并有助于学习!

1.它可以加强孩子的逻辑思维,抽象思维能力,孩子在学习编程的过程中,思维会变得活跃,敏捷,严谨,完整;事情是善变的,而不是僵化的。

2.机器只能理解是非,没有“可能”,“可能”,孩子在这个过程中会更专注,更有耐心,摆脱注意力不集中的问题;

3.帮助儿童组织信息并吸收融合技能;

4.培养孩子的想象力和解决问题的能力;

这是一种新的表达方式,新的学习方法将使孩子们更加自信。

父母一定听过很多上面的好处,但大部分都不知道为什么,但更加困惑:“我们可以用严谨的思维方式学习编程,不学会编程数学思维能力不好???????我们不能用其他任何东西训练?

当然不是!然而,学习编程有助于孩子提高自己的学习能力不是空洞的,我们可以从传统的数学思维训练模式和编程思维的比较中得到答案。

分类01

为了培养孩子的数学思维,我们必须注意多元化的分类。

例如:三角形,圆形,三角形,您将三角形分类为一个类别;但改变三,一个蓝色三角形,一个红色圆圈,一个红色三角形,除了形状,还要根据颜色,红色可以归为一组,即多样化分类,它可以更好地锻炼孩子。分思维的清晰度。

02套

从小学开始,所有计算和概念都是在集合的基础上生成的。如果集合的概念是明确的,那么解决问题的方法将来会好得多。

例如:小明10个糖果,毛毛8个糖果,小明糖和毛毛糖都是一套,两套都减去了,我们得到的小明多毛毛几个糖果。当孩子感知到集合时,他们可以分析两组之间的相关性或差异,这也有助于分类。

03时空

除了识别钟表外,让孩子知道针头在哪里10分钟和30分钟。让他知道需要多长时间,让他感觉自己需要多长时间才能达到10分钟,需要多长时间才能达到30分半小时。

除了让孩子感受到上下左右,前后,内外,孩子们还应该发展他们的空间建构能力。诸如积木和谜题等游戏都是在太空中构建的。积木是随机的,创造性的,三维空间结构;在拼图之前,你想拼出一张图片是什么样的图片,是一个有目的的,平坦的空间结构。

04通信

小猫对应于小狗,小狗对应动物等,寻找相同的,寻找对应关系,是父母经常给孩子的连接游戏。

另外,空间对应相对缺乏。事实上,老师排好了座位,并在黑板上放了一张座位。以下学生根据时间表找到了他们的座位。这是空间对应。

05排序

现在父母更注重孩子的圆形排序,比如三角形,圆形,三角形,圆形,你知道下面是一个三角形,一个圆形。然而,还有另外一种排序能力是“前几个”,例如孩子排队,从左到右,从右到左,让孩子们从大到小或从高处分类。对于低排序,这些可以增强孩子对序数的感知,并且与未来的数学学习密切相关。

06抽象

抽象思维的含义不再被谈论,如何培养它?举一个简单的例子,父母可以问孩子:“你穿的衣服和今天穿的衣服有什么区别?”孩子会仔细思考并提取在逐一比较信息后,分析差异。

07解决方案

数学的最终目标是解决问题。它从未用作语言。它更多地体现在儿童解决问题的过程中。这个过程是最重要的,结果并不是最重要的。因此,当让孩子解决问题时,你必须给他一些空间,让他思考,并为自己思考,而不是结果。

我们来看看编程。

编程思维是“理解问题寻找路径”的思维过程,它由四个步骤组成:

01分解

将一个复杂的大问题拆解成可执行且易于理解的小步骤。

02模式识别

根据经验找出类似的模式,有效地解决分割问题。

例如:如果你需要画100只猫怎么办?正确的方法是找出猫的“图案”,即猫的躯干,四肢,头发等基本元素,然后不断改变局部特征。这种思维常用于流行的机器学习。

03抽象

专注于最重要的信息,忽略无用的细节。简单地说就是找到问题的本质并过滤掉其他无关紧要的因素。

拍摄猫的照片,我们了解猫的特征,并基于这些抽象的特征,我们可以形成关于猫的一般概念,绘制躯干和四肢,并制作模型。

04算法

设计问题的逐步解决方案并解决整个问题。

有多相似!而且,编程中涉及的逻辑,组织和分析数据,以及将问题分解成较小的部分,然后逐一解决了拆解思想,可以用来解决许多数学问题。

因此,我们的小代码精灵课程也将儿童数学概念和逻辑思维能力放在首位,将传统的数学思维能力训练与编程学习相结合,并以数学规划的形式出现。

学习编程带来的逻辑思维和演绎推理的能力将成为每个孩子学习数学的必要基础思想。

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